Índice
1.0
Las profesiones ……………………….………………………
3
1.1
Conceptualización …………………………………...…… 3
1.2
Origen y evolución ……………………………..................
3
1.3
Tipos de profesiones ……………………………………… 4
1.4
Deberes y derechos de los profesionales
………………… 5
1.5
Ingeniería Industrial ……………………………………... 7
1.5.1
Conceptualización…………….…….……………….
7
1.5.2
Origen y fundamentos……………....……………….
7
1.6
Campos de acción de la ingeniería
industrial …………... 8
1.7
Principales desafíos …………………………...................
10
2.0
El
trabajo ……………………………………………………. 11
2.1
Conceptualización ………………………………………. 11
2.2
Origen y evolución ……………………………………… 11
2.3
Tipos de trabajos ……………………………………..…. 12
2.4
El código de trabajo ……………………………….……. 13
2.4.1
Normas …………………………………...……… 13
2.4.2
Responsabilidad laboral …………………………..
13
2.4.3
Contrato de trabajo ……………………………….
14
2.4.4
Honorarios ……………………………………….
14
2.4.5
Sanciones …………………………………………
15
Bibliografía ……………………………………………...…………
17
1.0 Las profesiones
1.1
Conceptualización
Una
profesión es una actividad especializada del trabajo dentro
de la sociedad.
A quien la ejerce se le denomina profesional.
La
naturaleza de la ocupación y la forma de ejercerla que tiene cada profesional
es el desempeño de la práctica profesional. La disciplina profesional se
preocupa del desarrollo del conocimiento, enriqueciendo la profesión y
profundizando el sustento teórico de la práctica. El concepto de
"profesión" se opone al de "afición",
y el de "profesional" al de "aficionado".
1.2
Origen y evolución
Las
sociedades desde antiguo percibieron, en el ejercicio de ciertas profesiones,
que su conocimiento y aplicación podían generar el bien común, una riqueza
social de la mayor estima. Para tal efecto se hizo indispensable, desde luego,
la preparación intelectual del hombre que ejercía una labor, sobre todo de
aquellas con un valor que consideraron superior a las demás actividades y
oficios.
En un principio los profesionales
eran prácticos; sus estudios o funciones las realizaban en forma autodidacta y,
en algunos casos, abarcaban diversos campos del saber. Leonardo Da Vinci, por
ejemplo, se desempeñó como pintor, escultor, constructor e inventor. En América
al inicio de la Colonia, muchas veces las circunstancias orillaban a un simple
peluquero o barbero a convertirse en dentista, en ocasiones en químico y hasta
en médico y cirujano. Sin embargo, con el paso del tiempo, fue necesaria la
creación de planes de estudio metódicos y especializados que permitieran a los
estudiantes acreditar sus conocimientos y recibir así el correspondiente título
profesional. Una de las primeras ciencias en enfrentar tal problemática fue la
medicina, cuyo ejercicio adquirió mayor notoriedad y reconocimiento al
establecerse una institución denominada “Protomedicato”, encargada de constatar
la preparación de quienes se dedicaban a esa actividad.
En la Universidad de México, de las
carreras profesionales que desde el siglo XVI se impartían en ella, como
teología, Sagradas Escrituras, derecho canónico, derecho romano, artes
(incluida en ella la medicina), retórica y gramática, ahora se han reducido a
las de derecho y medicina. En el caso de la abogacía no era suficiente con
haber cursado en dicha institución los estudios respectivos, sino que quien se
graduaba apenas había resuelto la mitad de los requisitos para ejercer la
profesión, ya que era además imprescindible practicar el derecho mediante su
incorporación en un despacho; al final de tal práctica se le sometía a un nuevo
examen ante las autoridades judiciales. Así pues, un abogado debía estudiar
mucho, pero también ejercer su profesión, razón por la cual el ejercicio de
esta actividad se estimaba más valioso que cualquier otro.
Posteriormente, en el siglo XVIII,
la Ilustración trajo consigo a los enciclopedistas y humanistas, y fue grande
el auge que cobraron los conocimientos de orden práctico, revalorándose las
ciencias y los conocimientos de orden práctico, revalorándose ciencias y
conocimientos. Ahora bien, dado que entonces no existían conceptos como
“investigador de tiempo completo” o “especialista” en tal o cual materia, los
profesionales producían cada vez con mayor celeridad y eficiencia el
conocimientos científico y técnico necesarios que los nuevos tiempos requerían.
Por otro lado, debido a la diversificación de las ciencias, fue menester imponer
una regulación a las profesiones. No era para menos; piénsese en el cada vez
mayor número de pacientes que depositaban en un médico su confianza, su salud y
hasta la propia vida; y por lo que a los abogados concernía, los clientes les
encomendaban toda o buena parte de su patrimonio, en qué ocasiones incluía el
de varias generaciones.
Aun hoy, más que nunca, se trata de
profesiones que conllevan una gran carga de responsabilidad y para solventarlas
se requieren bastantes conocimientos. Por ello, el legislador estipuló las
normas más generales de su comportamiento, mismas que deben garantizar al
cliente cierto tipo de conducta; es decir, actualmente el profesional tiene la
obligación de conocer profundamente su materia, pero también contar con una
clara inclinación o vocación que le permita darle seguimiento a su trabajo.
Ello implica la forma de ser, de pensar y el modus vivendi de un
verdadero profesional.
1.3
Tipos de profesiones
La
mercadotecnia
“Es
el conjunto de procesos para crear, comunicar y distribuir bienes y/o
servicios, diseñados sobre la previa identificación de las necesidades y/o
beneficios requeridos por los consumidores; ayudándonos con la Publicidad,
Relaciones Publicas, Ventas, etc.”
El
turismo
“Es
la profesión capaz de explicar los diferentes sistemas sociales, evoluciones
culturales y problemas socioculturales, que logran convertir a la actividad
turística en un instrumento muy importante en lo económico y social.”
La
gastronomía
“El Lic. En Gastronomía
se encargara de atender las necesidades del turista o individuos en general,
que demanden alimentos, en diferentes espacios turísticos, de salud e inclusive
la industria. Ofreciendo productos alimenticios de calidad.”
La
arquitectura
“Se
encarga de planear, diseñar y construir mediante su creatividad espacios
urbanos-arquitectónicos a través de la ayuda de la geometría, el dibujo, y
metodologías conceptuales. Desde una perspectiva estética y funcional, en
armonía con el medio ambiente y necesidades del hombre.”
1.4
Deberes y derechos de los profesionales
Deberes Profesionales
·
Son deberes
profesionales básicos del Trabajador Autónomo:
·
Cumplir con las
obligaciones derivadas de los contratos por ellos celebrados, a tenor de los
mismos, y con las consecuencias que, según su naturaleza, sean conformes a la
buena fe, a los usos y a la ley.
·
Cumplir con las
obligaciones en materia de seguridad y salud laborales.
·
Afiliarse, comunicar
las altas y bajas en el régimen y cotizar a la seguridad social.
·
Cumplir con las
obligaciones fiscales y tributarias establecidas legalmente.
·
Cumplir con las normas
deontológicas aplicables a la profesión.
Derechos profesionales
·
En el ejercicio de su
actividad profesional tienen los siguientes derechos:
·
A la igualdad ante la
ley y a no ser discriminados.
·
A no ser discriminado
por razones de discapacidad o deficiencia física.
·
Respeto a su intimidad,
dignidad y protección frente al acoso sexual.
·
A la formación y
readaptación profesionales.
·
A su integridad física
y a una protección adecuada de su seguridad y salud en el trabajo.
·
A la percepción puntual
de la contraprestación económica convenida por el ejercicio profesional de su
actividad.
·
A la conciliación de su
actividad profesional con la vida personal y familiar, con el derecho a
suspender su actividad en las situaciones de maternidad, paternidad, riesgo
durante el embarazo, riesgo durante la lactancia y adopción o acogimiento,
tanto preadoptivo como permanente o simple, de conformidad con el Código Civil
o las leyes civiles de las Comunidades Autónomas que lo regulen, siempre que su
duración no sea inferior a un año, aunque éstos sean provisionales, en los
términos previstos en la legislación de la Seguridad Social.
·
A la asistencia y
prestaciones sociales suficientes ante situaciones de necesidad, de conformidad
con la legislación de la Seguridad Social, incluido el derecho a la protección
en las situaciones de maternidad, paternidad, riesgo durante el embarazo,
riesgo durante la lactancia y adopción o acogimiento, tanto preadoptivo como
permanente o simple, de conformidad con el Código Civil o las leyes civiles de
las Comunidades Autónomas que lo regulen, siempre que su duración no sea
inferior a un año, aunque éstos sean provisionales.
·
Al ejercicio individual
de las acciones derivadas de su actividad profesional.
·
A la tutela judicial
efectiva, así como al acceso a los medios extrajudiciales de solución de
conflictos.
1.5
La Ingeniería Industrial
1.5.1 Conceptualización
La ingeniería es el
conjunto de conocimientos y técnicas, científicas aplicadas al desarrollo,
implementación, mantenimiento y perfeccionamiento de estructuras (tanto físicas
como teóricas) para la resolución de problemas que afectan la actividad
cotidiana de la sociedad.
Para ella, el estudio, conocimiento,
manejo y dominio de las matemáticas,
la física,
la química y
otras ciencias es aplicado profesionalmente tanto para el desarrollo de
tecnologías, como para el manejo eficiente de recursos o fuerzas de la
naturaleza en beneficio de la sociedad. La ingeniería es la actividad de
transformar el conocimiento en algo práctico.
Otra característica que define a la
ingeniería es la aplicación de los conocimientos científicos a la invención o
perfeccionamiento de nuevas técnicas. Esta aplicación se caracteriza por usar
el ingenio principalmente de una manera más pragmática y ágil que el método
científico, puesto que la ingeniería, como actividad, está limitada al tiempo y
recursos dados por el entorno en que ella se desenvuelve.
Su función principal es la de
realizar diseños o desarrollar soluciones tecnológicas a
necesidades sociales, industriales o económicas. Para ello el ingeniero debe
identificar y comprender los obstáculos más importantes para poder realizar un
buen diseño. Algunos de los obstáculos son los recursos disponibles, las
limitaciones físicas o técnicas, la flexibilidad para futuras modificaciones y
adiciones y otros factores como el coste, la posibilidad de llevarlo a cabo,
las prestaciones y las consideraciones estéticas y comerciales. Mediante la
comprensión de los obstáculos, los ingenieros deducen cuáles son las mejores
soluciones para afrontar las limitaciones encontradas cuando se tiene que
producir y utilizar un objeto o sistema.
1.5.2 Origen y fundamentos de la ingeniería
La Revolución Agrícola, se da cuando
el hombre da un cambio de una existencia nómada a otra en un lugar más o menos
fijo para cultivar productos y criar animales comestibles fue condición previa necesaria
para el desarrollo Industrial. Algunos historiadores piensan que estos cambios
ocurrieron primero en Siria e Irán, aproximadamente hacia 8,000 A. de J.C.
Los primeros ingenieros fueron
arquitectos, especialistas en irrigación e ingenieros militares. Uno de los
primeros cometidos de los ingenieros fue construir muros para proteger las
ciudades; debido al riesgo de recibir un ataque enemigo, el sentirse protegido
es una de las necesidades humanas básicas. Es justo pensar que los antiguos
arquitectos precederían a los ingenieros en la satisfacción de esta necesidad.
Sin embargo en el diseño y edificación de estructuras de uso público
(edificios) se hizo necesario acudir a las habilidades de la ingeniería.
En esos días la innovación de los
inventos fue sumamente lenta en aquel entonces, las necesidades militares y
agrícolas tenían una mayor prioridad. También por las limitaciones en el campo
de la comunicación las distancias entre las poblaciones eran sumamente grandes
y se podría decir que fue realmente difícil el intercambio de conocimientos, y
muchos de los inventos tuvieron que volverse a inventar antes que formaran
parte del constante proceso evolutivo de la sociedad de esa época. En cambio
las poblaciones aledañas a las rutas principales de comercio desde China a
España se desarrollaron mucho más rápido que las demás debido a que les llegaba
él
Conocimiento de innovaciones que les
llegaba de otros distantes lugares. Se puede definir esta época como la era de
los inventos ya que estos dieron inicio a la ingeniería, que entonces como
ahora es el proceso de aplicar el conocimiento científico en bien de la
humanidad (aunque otros lo utilizan para destruir).
La ciencia y la Ingeniería han
avanzado mucho en los tres últimos siglos a pesar que su desarrollo se ve
obstruido antes del siglo XVIII debido a la persecución que se le dio a los
hombres de ciencia debido a la creencia de que eran brujos. Al final la ciencia
y la ingeniería siempre se han codeado con las verdades últimas.
1.6
Campo de Acción del Ingeniero Industrial
Hoy en día, cuando cada vez son más
las organizaciones que apuestan por la gestión de la productividad y la mejora
continua de la calidad para sobrevivir en un mercado globalizado cada vez más
competitivo, la necesidad de ingenieros industriales tiende a crecer cada día
más. ¿A qué se debe este crecimiento?. Los ingenieros industriales son los
únicos profesionales de la ingeniería capacitados específicamente para ser
especialistas en la productividad y la mejora de la calidad.
El objetivo de los ingenieros
industriales es crear procedimientos de ejecución cada vez mejores. Dirigen los
procesos de ingeniería y sistemas que mejoren la calidad y la productividad.
Trabajan para eliminar sobreproducciones, esperas, movimientos innecesarios,
productos defectuosos; optimizar transportes, inventarios, operaciones, el uso
del recurso energético y la utilización de la habilidad humana. Por ello,
muchos ingenieros industriales terminan siendo promovidos a puestos de
dirección.
Muchas personas tienden a
confundirse con el término Ingeniería Industrial, pues piensan que se ocupa de
forma exclusiva de la producción. Sin embargo, el campo de acción del
profesional en Ingeniería Industrial abarca óptimamente las industrias de
servicios, dado que el Ingeniero Industrial es un agente optimizador de
procesos. Vías mediante las cuales un Ingeniero puede optimizar los procesos
Las
vías mediante las cuales el ingeniero industrial puede optimizar los procesos
son:
Ø Mediante
prácticas de negocio más eficientes y más rentables.
Ø Mejorando
el servicio al cliente y la calidad del producto.
Ø Mejorando
la capacidad de hacer más con menos o por lo menos con lo mismo.
Ø Ayudar
a que las organizaciones produzcan sus unidades de producto o servicio de
manera más rápida.
Ø Haciendo
del mercado un mercado de consumo más seguro, a través de la generación de
productos mejor diseñados.
Ø Efectuar
una minimización de costos a través de la implementación de nuevas tecnologías.
¿Qué
actividades puede desarrollar un Ingeniero Industrial? Perfil ocupacional del
Ingeniero Industrial
Las actividades que puede realizar
un ingeniero cualquiera sea su rama de la ingeniería, pueden ser innumerables.
El Ingeniero Industrial es un profesional que puede incorporarse a
instituciones públicas y privadas; tanto a empresas que utilicen tecnología de
punta en este campo como aquellas cuyo nivel tecnológico sea incipiente;
asimismo, puede desempeñarse en diversas áreas de aplicación de la Ingeniería
Industrial, ya sea en micro, pequeña, mediana o en grandes empresas.
El
Ingeniero Industrial entre muchas otras actividades, está capacitado para:
Ø Diseñar
sistemas de inventarios.
Ø Diseñar
y mejorar sistemas y métodos de trabajo.
Ø Establecer
normas y estándares de producción.
Ø Diseñar
e implementar sistemas de salarios e incentivos y sistemas de control de
calidad.
Ø Diseñar
y evaluar proyectos de inversión y comparación de alternativas económicas.
Ø Diseñar
y administrar sistemas de producción y sistemas de manejo de materiales.
1.7
Principales desafíos del Ingeniero Industrial
El Ingeniero Industrial debe desarrollar habilidades que le permitan
aplicar las herramientas necesarias para la prevención y solución de problemas
de calidad, producción y logística. Asimismo, tiene que saber evaluar las estrategias
de costo, calidad y tiempo en los diferentes modos de producción de empresa.
Administrar los procesos de la
cadena de valor y recursos en las entidades productivas es otra de las
habilidades que debe dominar el profesional de esta área. Y por último, se debe
saber planear, controlar e implementar sistemas integrados de producción, así
como elaborar diagnósticos para detectar sus áreas críticas.
Estrategias para afrontarlos
Se debe tener clara la gestión
logística nacional e internacional que le permita innovar, diseñar y
administrar sistemas logísticos e insertarse exitosamente en mercados
competitivos y globalizados.
El Ingeniero industrial debe
establecer y saber gestionar sistemas de compras, almacenamiento y distribución
de materiales de manera que permita una operación óptima sin descuidar el
servicio al cliente.
Por último, debe establecer la
administración de sistemas de inventarios y distribución, que le permitan
diseñar, implementar, administrar y mejorar de forma sustentable, sistemas
integrados de abastecimiento, producción y distribución de bienes y servicios
2.0 El trabajo
2.1
Conceptualización
El trabajo es un conjunto de
actividades realizadas, es el esfuerzo (físico o mental) realizado por las
personas, con el objetivo de alcanzar una meta, la producción de bienes y
servicios para atender las necesidades humanas. El trabajo también se puede
abordar de varias maneras, y con enfoque en diversas áreas, como en la
economía, la física, la filosofía, la evolución del trabajo en la Historia,
etc.
El trabajo es un deber, además un
derecho que asiste a todas las personas humanas, debe ser valorado o tratado
como una expresión humanista, no como una mercancía. El trabajo debe ser
considerado como la expresión de un servicio que se hace en función del
bienestar de la sociedad.
El trabajo es el esfuerzo que hace
una persona con el fin de generar alguna riqueza y por la que recibe un salario
a cambio.
2.2
Origen y evolución
Ø Prehistoria
No se distinguía el trabajo. Los hombres
se agrupaban para cazar, recolectar, y pescar para su subsistencia. Se repartían
las tareas. Dejaron de ser nómades y se volvieron sedentarios cultivando y
criando animales.
Ø Edad Antigua
Se formaron jerarquías y llevaron al
gobierno de reyes. El trabajo manual lo realizaban los esclavos, quienes dependían
completamente de sus dueños. El poder, la riqueza y el conocimiento se
distribuyeron desigualmente entre los miembros de la sociedad. Las aldeas se
convirtieron en localidades y más tarde en ciudades.
Ø Edad moderna
La esclavitud continúa en esta edad.
Los americanos y los europeos transportaban a los esclavos desde África en condiciones
infrahumanas para trabajar sus plantaciones.
Ø Revolución industrial
La
economía basada en el trabajo manual fue reemplazada por la industria y la manufactura,
los trabajadores eran libres y se los nombro obreros, quienes necesitaban un salario
para sobrevivir. Debido a las condiciones injustas de los trabajadores y las
condiciones laborables desfavorables, se origino el derecho de los
trabajadores, se llamo Legislación Industrial. Fue una consecuencia directa de
la revolución industrial.
Ø Actualidad
Gracias
a los avances tecnológicos y científicos, existen más variedades de trabajos.
En los últimos años, las máquinas ya estaban reemplazando a los trabajadores,
esto mejora la producción y abarata los costos de la misma, pero aumenta la
taza de desempleos.
2.3
Tipos de trabajos
·
Trabajo
no calificado: para realizar este tipo de trabajo
no se precisa ninguna formación ni un mínimo de aprendizaje, sino que pueden
ser realizadas por cualquier persona.
·
Trabajo
poco calificado: para éste, el individuo tiene
conocimientos básicos para realizar una determinada actividad pero no tiene aún
la experiencia suficiente como para ponerlo en práctica.
·
Trabajo
semicalificado: en estos trabajos se necesitan
conocimientos puntuales que son aplicados al manejo de alguna maquinaria.
·
Trabajo
calificado: este alude a la preparación que
requiere una persona para hacer un trabajo “no numérico”. También se refiere a
trabajos complejos de distintas áreas.
·
Con
educación media: en este el individuo tiene la
capacidad de realizar las tareas que se requieren en el puesto, por lo que aplica
los conocimientos adquiridos.
·
Con
educación media superior: en este, el individuo
tiene los conocimientos relacionados con el funcionamiento de las maquinarias y
de la realización de las actividades en el sector en el que se desenvuelve.
·
Con
perfeccionamiento científico: aquí, el sujeto posee
la capacidad que se necesita para llevar a cabo un trabajo específico gracias
al elevado nivel educativo que posee y que es el que se requiere para
desempeñarse correctamente.
2.4
El Código del Trabajo
2.4.1 Normas
El reglamento
interior de trabajo puede contener las enunciaciones siguientes:
1. Condiciones generales del trabajo de la empresa que no
hayan sido previstas en los convenios colectivos o en los contratos de trabajo;
2. Normas a las cuales deben sujetarse la ejecución de
las labores de la empresa;
3. Reglas de orden técnico y administrativo aplicables a
los mismos trabajos;
4. Horas de principio y fin de la jornada de trabajo,
tiempo determinado para las comidas y períodos de descanso durante la jornada;
5. Días y horas fijadas para hacer la limpieza de las
máquinas, aparatos, locales y talleres;
6. Indicaciones para evitar que se realicen los riesgos
profesionales e instrucciones para prestar los primeros auxilios en casos de
accidentes;
7. Indicaciones de los trabajos que tienen carácter
temporal o transitorio;
8. Días y lugares de pago;
9. Disposiciones disciplinarias y formas en que se
aplican;
10. Las demás disposiciones que el empleador estime
convenientes dentro de la capacidad que le atribuye este código.
2.4.2 Responsabilidad
laboral
TITULO I. DE LA RESPONSABILIDAD
Art. 712. Los empleadores, los
trabajadores y los funcionarios y empleados de la Secretaría de Estado de
Trabajo y de los tribunales de trabajo, son responsables civilmente de los
actos que realicen en violación de las disposiciones de ese Código, sin
perjuicio de las sanciones penales o disciplinarias que les sean aplicables.
El demandante queda liberado de
la prueba del perjuicio.
Art. 713. La responsabilidad
civil de las personas mencionadas en el artículo 712 está regida por el derecho
civil, salvo disposición contraria del presente Código.
Compete a los tribunales de
trabajo conocer de las acciones de esta especie cuando sean promovidas contra
empleadores, trabajadores o empleados de dichos tribunales.
Compete el conocimiento de
ellas a los tribunales ordinarios cuando sean promovidas contra funcionarios o
empleados de la Secretaría de Estado de Trabajo.
2.4.3 Contrato de
trabajo
TITULO I. DEFINICION Y SUJETOS
DEL CONTRATO
Artículo 1. El contrato de
trabajo es aquel por el cual una persona se obliga, mediante una retribución, a
prestar un servicio personal a otra, bajo la dependencia y dirección inmediata
o delegada de ésta.
Art. 2. Trabajador es toda
persona física que presta un servicio, material o intelectual, en virtud de un
contrato de trabajo.
Empleador es la persona física o
moral a quien es prestado el servicio.
Art. 3. Se entiende por empresa
la unidad económica de producción o distribución de bienes o servicios.
Establecimiento es la unidad
técnica que como sucursal, agencia u otra forma, se integra y contribuye a la
realización de los fines de la empresa.
Art. 4. Los contratos relativos
al servicio doméstico, al trabajo del campo, al trabajo a domicilio, a los
transportes, a los vendedores, viajantes de comercio y otros semejantes y a los
minusválidos, están sometidos al régimen especial que para cada uno de ellos se
establece en este Código.
2.4.4 Honorarios
Los
miembros del Comité recibirán el sueldo que se les asigne en el presupuesto
nacional, excepto los vocales que percibirán por cada sesión a que asistan, los
honorarios que les sean asignados por el Poder Ejecutivo.
Art. 730.
Cuando en el procedimiento ante los tribunales de trabajo actúen abogados
recibirán los honorarios a que tienen derecho conforme a la ley 302 de 1964,
modificada por la ley 9588.
2.4.5 Sanciones
TITULO II. DE LAS SANCIONES
Art. 714. Las sanciones por violación de
las disposiciones de este Código, pueden ser penales o disciplinarias.
Las sanciones penales se aplican a
empleadores y trabajadores.
Las sanciones disciplinarias se aplican a
los funcionarios y empleados de la Secretaría de Estado de Trabajo y de los
tribunales de trabajo.
Art. 715. La aplicación de las sanciones
penales que establece este Código y los reglamentos dictados o que dictare el
Poder Ejecutivo en materia de trabajo, está a cargo de los juzgados de paz.
Se puede proseguir la acción civil al
mismo tiempo y en los mismos juicios.
Sus decisiones al respecto son siempre
impugnables por la apelación.
En el Distrito Nacional y en el Distrito
Judicial de Santiago, el ministerio público será ejercido por un abogado al
servicio de la Secretaría de Estado de Trabajo.
Art. 716. Están sujetas a sanciones
disciplinarias las faltas cometidas en relación con la aplicación de este
Código por funcionarios y empleados mencionados en el artículo 714, siempre que
concurran las circunstancias siguientes:
1.
Que la falta concierna a
una actuación legal reglamentaria que deba ser realizada administrativamente;
2.
Que la actuación de que
se trate esté encomendada al funcionario o empleado por disposición legal,
reglamentaria o de carácter interno;
3.
Que no haya causa
justificativa en favor del funcionario o empleado.
Art. 717. Las sanciones disciplinarias
contra los funcionarios y empleados de la Secretaría de Estado de Trabajo son
aplicables por el Secretario del ramo.
Están sujetas a recurso ante el Presidente
de la República.
Art. 718. Las sanciones disciplinarias
contra los funcionarios y empleados de los tribunales de trabajo son aplicadas
por los jueces presidentes de éstos.
No están sujetas a ningún recurso.
Art. 719. Las sanciones disciplinarias son
las siguientes:
1.
Amonestación en privado;
2.
Amonestación ante el
personal;
3.
Multa que no puede ser
mayor de veinticinco por ciento del sueldo mensual del funcionario o empleado;
4.
Suspensión temporal del
funcionario o empleado, sin disfrute de sueldo, hasta por un mes;
5.
Destitución.
Bibliografía
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Agarcia. (21 de Agosto
de 2009). El blog de Agarcia. Obtenido de El blog de Agarcia:
http://universidad-derecho.over-blog.com/
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Anonimo. (24 de Febrero de 2015). Wikipedia. Obtenido
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Arevalo, G. (16 de Mayo de 2012). Slideshare. Obtenido de Slideshare: slideshare.net
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CERDA, J. G. (21 de Junio de 2007). acmoti. Obtenido
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Las profesiones. (s.f.). Las profesiones. Obtenido de
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Maz. (s.f.). Maz. Obtenido de Maz: maz.es
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Maz. (s.f.). Maz. Obtenido de Maz: maz.es
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Secretaría de Estado de Trabajo. (29 de Mayo de 92). ilo.
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Significados. (s.f.). significados. Obtenido de
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tiposde. (s.f.). tiposde. Obtenido de tiposde:
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